文章结合教学实践对新工科背景下高校软件人才培养模式展开研究,通过对软件行业所需人才的能力结构进行分析,围绕新课程体系构建、多元化教学模式探索和复合型人才培养3个方面讨论高校软件技术专业人才培养模式。