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【摘 要】：文章目录 一、服装设计电脑绘制的信息化教学模式 （一）教学模式发生变化 1. 传统教学模式 2. 信息化教学模式 （二）教师和学生的角色发生变化 1. 教师的角色发生变化 2. 学生的角色

文章目录

一、服装设计电脑绘制的信息化教学模式

（一）教学模式发生变化

    1. 传统教学模式

    2. 信息化教学模式

（二）教师和学生的角色发生变化

    1. 教师的角色发生变化

    2. 学生的角色发生变化

（三）信息化教学模式对师生的要求

    1. 对教师的要求

    2. 对学生的要求

二、微课概述

（一）微课的组成

（二）微课的优点

    1. 短小、简洁

    2. 随时播放

    3. 不受空间限制

三、微课是服装设计电脑绘制的重要元素

（一）在服装设计电脑绘制课程中引入微课

（二）微课可以帮助学生提高学习服装设计电脑绘制的自信心

（三）如何制作服装设计电脑绘制的微课

    1. 微课制作前的准备

    2. 微课制作的步骤

四、结语

文章摘要:中职学校的教师在讲授服装设计电脑绘制这门课中,逐渐开启信息化教学的模式。在服装设计电脑绘制的信息化教学模式中,有一个重要的元素就是微课。教师学会制作与利用微课进行教学,学生学会利用微课进行自学,可以提高教学效率。

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论文分类号:TS941.26-4;G712