首先，对于软件工程专业和计算机科学技术专业的本科生来说，在培养目标上主要培养具有初级科研能力的应用型人才，所以本科阶段更重要的学习目标是把基础打牢，以便于为后续的学习和工作奠定基础，对于很多普通本科高校的学生来说，如果想提升自身的就业竞争力，还需要重点提升一下自身的实践能力，比如程序设计能力对于就业的影响就比较大。

科研能力的基本体现可以用创新能力来衡量，而所谓的创新就需要突破已有的知识边界，或者是已有的应用边界。通常情况下，把突破知识边界的过程称为理论创新，而把突破应用边界的创新称为行业创新，不论是哪种创新，都能够在一定程度上体现出学生的科研能力。

科研能力的培养需要一个系统的过程，首先要有一个具体的科研方向，然后基于这个科研方向来制定学习计划和科研计划。比如当前对于计算机专业的本科生来说，可以把云计算、大数据和人工智能作为主攻方向，相关方向的科研切入点还是比较多的，而且也更容易做出成果。

对于本科生来说，可以首先完成对于技术平台的整体了解，然后基于技术平台来完成一些具体的行业应用，这种创新方式的要求并不高，比较适合本科生。当然，要想基于技术平台来完成行业创新，除了要掌握技术平台的相关知识之外，还需要了解行业知识，要做好二者之间的结合。从目前不少大型的专业比赛来看，基于技术平台的创新也是一个重要的方向。

最后，本科生的科研能力体现，一方面可以通过产品来体现，另一方面也可以通过论文和比赛成绩来体现，如果能够在本科期间发表专业的学术论文，对于后续的考研复试也会有比较积极的影响。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

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